Kursbeschreibung
Sie interessieren sich für ein Training für Forschungsmanager. Klicken Sie auf einen der folgenden Titel und erfahren Sie mehr über unsere Kurse.
| Kurstitel | Kursdauer | Kursdaten | Kurspreise | |
| Training zum Forschungsmanager | 3 Tage | Kursdaten | Kurspreis | |
| Erfolgreiche Drittmittel-Beantragung | 2 Tage | Kursdaten | Kurspreis | |
| Projektmanagement für Forschungsprojekte | 1 Tag | Kursdaten | Kurspreis | |
| Organisationsmanagement für Forscher | 1 Tag | Kursdaten | Kurspreis | |
Vorgehen und Methodik
Vorweg möchten wir Sie mit unserem Vorgehen und der Methodik die wir anwenden, vertraut machen. Auf kurze, theoretische Inputs folgen abwechslungsweise Gruppenarbeiten und Feedback-Phasen im Plenum. Die Teilnehmer arbeiten einzeln oder in Gruppen an einem eigenen Projekt. Lösungsansätze und Vorgehensweisen werden gemeinsam diskutiert und beurteilt. Zwischen den Training-Tagen (bei mehrtägigen Kursen) werden die Inhalte im eigenen Projektumfeld angewendet und deren Nutzen kritisch hinterfragt. Erfahrungen und «lessons learned» werden am zweiten Training-Tag ausgetauscht.
Die Training-Tage in den Bereichen Drittmittelakquisition, Projektmanagement und Organisationsmanagement erfolgen thematisch getrennt. Sie werden aber durch die Referenten bewusst verknüpft, um relevante Querverbindungen herauszuarbeiten.
| Training zum Forschungsmanager | 3 Tage |
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Kursbeschreibung Der Dreitageskurs ist eine einzigartige Kombination von Lerninhalten abgestimmt auf die Bedürfnisse von Foscherinnen und Forschern des Mittelbaus und des höheren Kaders im Hinblick auf die Tätigkeit als Forschungsleiter/-in oder als Forschungsmanager/-in. Sie werden mit der Forschungsförderung und mit der Drittmittelbeschaffung vertraut gemacht und erhalten Engramme für die Planung und Durchführung von Forschungsprojekten und das Führen von Gruppen. Lerninhalte der Training Days:
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Ziel
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| zum Seitenanfang | Kurspreis | Kursdaten & Anmeldung |
| Erfolgreiche Drittmittel-Beantragung | 2 Tage |
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Kursbeschreibung Im Themenbereich Drittmittelakquisition stehen folgende Lerninhalte im Vordergrund:
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Ziel Die/Der Forscher/-in kennt die gängigen Instrumente und die Arten der schriftlichen Beantragung für die Drittmittelakquisition. Sie/Er kann Schritt für Schritt die Beantragung von Stipendien oder Projekten mit mehreren Forschungspartnern anleiten. |
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| Projektmanagement für Forschungsprojekte | 1 Tag |
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Kursbeschreibung Im Themenbereich Projektmanagement stehen folgende Lerninhalte im Zentrum:
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Ziel Die Teilnehmer kennen die wichtigsten Engramme eines professionellen Projektmanagements im Hinblick auf die erfolgreiche Beantragung von Fördermitteln und die Durchführung von Projekten. |
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| Organisationsmanagement für Forscher | 1 Tag |
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Kursbeschreibung Im Themenbereich Organisationsmanagement sind folgende Lerninhalte im Vordergund:
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Ziel Die Teilnehmer können Gruppen gezielt dazu anleiten, ein Vorhaben unter Einbezug der Ideen aller Beteiligten strukturiert zu erarbeiten und die relevanten Schwerpunkte zu setzen. Sie erhalten Anleitungen und Ideen zur Lösung von Konflikten. |
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